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2016年10月30日 星期日

如何儲值購買「得到」的節目專欄?

作者:楊坤仁 (2016/10/30)


關於得到


雖然微信裡有很多寶庫,但很多人都是為了「得到」才開始使用微信。上一篇介紹了如何通過微信的認證 (按這裡),這篇繼續介紹如何購買「得到」的內容,一起加入李笑來、萬維鋼等人學習的行列。

事前準備:


1. 進入「微信」,並從微信中訂閱「得到」的公眾號
2. 在android或iOS下載「得到」的app
3. 如果微信還沒開通交易功能,要有paypal帳號

如何儲值訂購「得到」的節目:


1. 如果微信已經認證通過,已開通交易功能

如果微信已經可以交易並且已經儲值,那購買「得到」的內容就沒什麼困難了。只要在「得到app」裡購買後,選擇微信幣付款即可。

2. 如果微信認證仍然卡關,無法進行交易

那如果微信還無法交易呢?那就稍微要轉個彎,但也不難。此時無法直接從「得到app」購買,而是要先從「微信」的「得到公眾號」進行海外儲值。
進入得到公眾號後,選擇「得到充值」、「使用當前微信帳號登錄」,並把畫面拉到最下面,有個「海外用戶充值」,這時就會進入paypal充值畫面。此時用paypal即可完成儲值。
從微信端的「得到公眾號」儲值成功後,再回到「得到app」,就會發現在得到的帳戶已經有節操幣,此時用節操幣購買節目即可。







那到底要購買什麼節目呢?除了羅輯思維的音頻是象徵性收個1元以外,其他幾乎都是一年份199元(折合台幣約1000元)。

之前Xdite是推薦:李笑來、萬維鋼、劉潤、何帆、吳軍,我自己則是購買了李笑來、萬維鋼、劉潤、以及後來新開的專欄:古典「超級個體」。目前每個節目都讓我收穫滿滿,每個專欄只賣1000元真的很超值,其實很想全部買下來,只可惜時間不夠多聽不完才作罷。

如果對於某個節目想買,但又不確定要不要買,倒也可以先「試聽」。因為每篇內容都可以免費分享給五位朋友「試聽」,所以可以問問看自己喜歡的專欄有誰已經有買了,請對方分享個幾篇給你試聽,喜歡了再買即可。

以上,歡迎大家進入得到的世界一起學習!



延伸閱讀:如何通過[微信]的實名認證





2016年10月29日 星期六

如何通過[微信]的實名認證?

作者:楊坤仁 (2016/10/29)


這篇文章其實之前就寫好了,但後來想說似乎大部分的朋友都已經克服微信實名認證的問題,所以我就懶得發教學文了。不過後來仍然有一些朋友想開啟微信實名認證卻不得其門而入,因此我還是把我的方法分享給大家。

大家在微信會卡關的原因就是如果沒有經過實名認證,縱使微信帳戶裡有存款,仍舊無法金錢交易,將導致錢存進帳戶後無法使用,錢會被關起來用不了。可是實名認證又需要:

 1.大陸開戶
 2.大陸手機

使得許多無法到大陸開戶的朋友就無法進入微信與得到的世界,非常可惜。

我一開始也卡關了好久,錢都存進去了,才發現沒有實名認證根本無法使用,後來好不容易才找到方法破關。開始使用微信的交易功能。

以下是我的方法:

1. 開啟錢包功能


國內的微信下載後,預設是關閉錢包功能的。如何開啟錢包功能呢?其實也很簡單,只要找一位已經認證通過、可以使用交易功能的朋友包紅包給你就行了,接收紅包後,從「我的設定」進去,即可看到微信已開啟錢包功能。

 


2. 新增金融卡


舊版的微信是無法綁定國內信用卡的,但新版的已經開放了。(不要問我第幾版才是新版,我也不知道,總之現在下載的都是新版了。)開啟錢包功能後,從「錢包」選項進去,再點選「金融卡」,並「新增金融卡」及輸入一門6碼之交易密碼。一般這裡要key大陸的金融卡卡號才可以註冊。但在這裡則直接key國內信用卡卡號即可,雖然據說有些卡過不了,但我手上的VISA及JCB卡都可以成功認證。




3. 填寫信用卡資料


就照表格填資料。要注意的是,這裡的電話只要填國內的手機即可,不需要大陸的手機,填寫方法是 8869XXXXXXXX。




一般如果到這裡,那就可以解決最麻煩的實名認證問題。實名認證一解決,那後續的儲值就很簡單,只要申請「幫幫寶」第三方支付服務,就可以把錢轉進微信錢包裡面。(我並不是特別推薦幫幫寶,而是我只會用幫幫寶儲值,所以儲值的這一部分就請大家風險自負。至少我用過幾次,目前都沒發生什麼問題。只要網路上搜尋幫幫寶,註冊後即可使用)。再大不了,最後一招的暗黑方法也可以跟已經存有人民幣的朋友買人民幣,請他將人民幣轉到你的帳號也可以。

另外,再次提醒大家,雖然縱使沒有通過實名認證仍然可以透過幫幫寶購買人民幣轉進微信帳戶,但如果沒有通過實名認證,那轉進去的錢是無法交易的。所以還是建議大家先確認實名認證通過了後,再嘗試小額儲值(幫幫寶最小儲值金額為10元RMB),確認交易沒問題了再購買大額人民幣。

以上是通過微信實名認證的方法,下次再跟大家介紹怎麼購買「得到app」的節目喔(按這裡)!


2016年6月16日 星期四

走了好久的第一步

作者:楊坤仁 (2016/06/16)



走了好久的第一步


2016/6/14這一天,我終於完成人生第一次的企訓課程。這條路走了一年半,終於走出第一步了。這段日子,一直過著工作、家庭、進修、讀書四種身分的生活,竟然也撐到這個階段,自己都覺得不可思議,雖然這只是一小步,但真的走了好久。

第一次在上市公司講課,體會到企訓的氣氛與一般公開課程真的不一樣,講得不好,學生沒離開教室走人就已經算不錯了,哪還會配合老師的問答呢?幸好我遇到了一群「好學生」,早上8:30的課程沒人睡覺,達成我的最低目標。


走過的路是成就現在的過程


課上得好不好,不是我自己可以回答的,但我最高興的是上完課後,主管卻約我共進午餐,並且討論下一次課程的時間。該公司的訓練模式是一次兩小時,且員工上完課後,仍然必須回去把當日的工作進度補齊,因此很多員工不喜歡來上課。但這天上完課後,主管卻與HR討論能不能改變公司的訓練方式,譬如調整成一日課程、或者延長時數之類的,以便員工可以學習完整版的課程。(但該公司又是規定18:00前一定要離開公司、是不能加班的幸福企業,要調整訓練方式也會有困難。)我沒想到的是,主管竟然主動想調整公司內訓之方式,讓員工可以更紮實地接受訓練!當下真的讓我很感動。回想起這一年半來的辛苦,終於覺得值得了。

這一年多來,曾經在講課時,對方為了要開會討論「年度旅遊要去哪裡玩」,硬是比預計上課的時間延誤一小時,讓我在外頭等了一小時才開始上課。也曾經在上課前幾天跟主辦單位確認時,收到「啊?我們這場取消了,沒跟您連絡嗎?」的回應;也有收過意見表上寫著1分的回饋:「講得根本沒什麼」。也曾經徬徨失去方向,懷疑自己的未來。但卻也多虧了這些經歷才給了我最真實的成長,謝謝您們讓我長大!比起這些情況,提出信心滿滿的教案卻得到老師「請重做」的回饋,真的也不算什麼了!「請重做」只是讓自己超越自己的必要之路而已!

感謝幫助我的貴人


一路走來,感謝我的啟蒙老師許永政老師。
感謝教我上台及說話的憲哥謝文憲、福哥王永福老師。
教我簡報的林稚蓉老師、投影片技巧的邱建勳、蔡依橙校長。
以及教具林明樟老師、領導技巧李河泉老師、創意思考劉恭甫老師。

(呃....接受那麼多老師指導,到底投資了多少錢啊?很恐怖、不要問,問了我也不敢算....)

也謝謝講私塾的同學、以及清涼音講師班的同學,總是給我最實際最打臉的回饋,讓我一路走來可以一直成長著。當然也感謝我的老婆,在我上課學習、準備教案、瀕臨崩潰時,獨力照顧兩個小朋友,讓我無後顧之憂。

感謝曾經幫助我的每個人,讓我從一個不會講話、說話會打結的人也可以站上講台。我知道我還有很多不足,但我會繼續努力,繼續走。


Step by step.

Keep walking, keep growing!



2016年6月10日 星期五

[超級創新力] 創新就是用新方法解決問題

作者:楊坤仁 (2016/06/10)





認識功夫老師一年了,去年在李河泉老師的超級領導加跟功夫老師當同組同學時,就對積極參與課程的功夫老師印象深刻,當時就期待著未來當功夫老師開公開班時,一定要報名參加,向功夫老師學習學習。等了一年,最近終於有機會參加功夫老師的課程了!


什麼是創新


什麼是創新?我以前的觀念是添加新的想法就是創新,雖然知道應該不止如此, 然而我卻沒有其他更深的概念。 

上了功夫老師的超級創新力後我才知道, 平常我們所謂的創新根本不叫做創新, 「太急著要行動了!」 其實創新有四個步驟:洞察、定義、創造、體現。而我們平常「添加想法」的觀點,(勉強算「創造」好了),其實是第三個步驟,卻忽略了前兩項更重要的事情,也就是「洞察」跟「定義」。

舉個例子, 這幾天有個新聞,學校為了節電,導致學生集體中暑(新聞連結點這裡), 為什麼會這樣?因為政府只從表面上的問題去處理問題, 不曾進一步分析問題之後的問題, 進而從根本去解決。

創新也是一樣, 並不是直接從看到的問題去處理,而是要先分析對象,聚焦需求,再從根本的原因去探討解決方式,如此才能切合目標對象的需求,思考出有用的創新方法


最重要是確認對象


因此,創新首要必須先確認對象,鎖定目標族群,進而找出對象需求,才能提出好的構想。事實上創新是如此,溝通是如此,談判是如此,簡報是如此,教學也是如此,萬變不離其宗,可我們卻總是忽略對象需求而急著採取行動,也難怪常常成效不彰

課前一週當收到課前作業時,得知必須想一個題目帶到課堂上來做。我考慮了「改善急診流程」與「設計教學教案」,後來決定選「設計教案為題」。最近在準備教案,然而如何設計教案內容一樣困擾著我。不能跟別人一樣,要有自己的風格,內容又要比別人有價值,教案怎麼設計都卡卡的。而根本的原因就出在對象不夠明確,其實只要對象聚焦了,問題就迎刃而解了。

另外我遇到的問題還有如何了解對象的需求?縱使知道要先探求對方的需求, 然而如何去完成? 這些問題,功夫老師靠著課堂上第一節課的體驗遊戲就給予我答案,而下課時間又繼續與功夫老師討論,老師不但點出我的盲點,還送了一堆獨門心法,釐清了我心中的許多困惑。這天的課程真的賺很大,有醍醐灌頂的感覺!


創新就是用新方法來解決問題


那創新到底是什麼?上完課後,我的體會就是:

創新,是用眼洞察、用心定義、用腦創造、用手體現,重新組合手邊資源,進而解決問題的方法!



2016年6月4日 星期六

[精實改善力] 改善浪費 才能精實!

作者:楊坤仁 (2016/06/04)





遊戲教學印象深刻


第一次上守智老師的課,是半年多前的20分鐘版本,還記得那次上課時,守智老師只用了一個燒餅遊戲,就讓大家學會豐田生產方式的理平流三個步驟,這20分鐘內不僅無冷場,還讓我們帶走了改善流程的方法。從此對守智老師遊戲化教學印象非常深刻。

過了半年,知道守智老師要開課了,而且內容還擴充延伸成了七個小時!因此我特地再從高雄到台北參與老師的課程,一方面想要更深一層學習toyota way,並應用到自己的生活,提升工作效率;另一方面想要觀摩學習守智老師的運課手法。這一次再上守智的課,果然守智更進化了,內容還延伸成三個主題:發現問題、解決問題以及改善循環。

豐田方式提升效率


先說結論,豐田生產方式不僅是製造業改善流程的方法,更是各行各業及提升自我工作效率的有效方法!

要改善流程、增進效率,最重要的是要先知道時間浪費在哪裡?因此守智老師首先介紹了七大浪費,這七大浪費直接就打到我了,原來我事情永遠做不完的原因就是在這裡!

最近我有二大任務:準備授課課程與完成研究所論文。準備課程的部分,投影片總是做完又改、改完又刪,明明很花時間一直在做,但進度卻一直停滯不前。上完老師的課,才明白原來我犯了「加工的浪費」與「多做的浪費」,因此要改善效率就要從這兩點著手,應該先把自己的架構內容弄清楚了,再來好好做投影片。而且一直以來我並不常用快速鍵的功能,也因為這樣,我的時間就在「動作的浪費」中不見了,上完課開始嘗試使用快速鍵,果然效率提升了不少!

相較於投影片花了很多時間卻沒進度,我的學術論文卻是因為沒時間寫而一直沒進度,而為什麼沒時間寫?因為我總是「今日事今日避」許多工作拖過一天算一天,導致了許多「庫存的浪費」,事情總是堆積如山消化不完,難怪論文會沒時間寫!因此我就必須要先從消化庫存下手,才有辦法繼續開始論文寫作。當天我們小組也以「完成畢業論文」為題,利用「豐田式問題解決法」幫我規畫了論文執行計畫,特別再感謝我們第一組的成員!(但我這幾天仍是沒時間寫啊!泣…)

運課技巧持續進化


所以這天的課程,的確達成了我第一個目的:用豐田生產方式改善我的工作效率,而第二個目的--學習老師的教學手法呢?其實這更是讓我大開眼界,原來遊戲化教學可以如此進行!守智老師運課的功力比起半年前,更純熟了不少。其實大人跟小朋友一樣,喜歡玩遊戲卻不喜歡上課,而守智老師巧妙地將學習融合在遊戲之中,讓學生無負擔地從軟遊戲中體會硬道理,這真的是我接下來要努力學習的。(光看我課後寫了3頁的教學手法心得,大家就可以知道我賺多大了!)

總之,結論就是這門課值得上,豐田生產方式不僅是製造業改善流程的方式, 更是各行各業及提升自我工作效率的有效方法!

      (下課後,在高鐵上寫的教學心得,滿滿三頁!)





2016年3月23日 星期三

《敵我之間》太子丹的刺秦路

作者:楊坤仁 (2016/03/23)



易水送別


「風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復返。」
這是我好久以前課本裡面學到的易水送別,也就是荊軻刺秦王的故事。其實荊軻刺秦王故事的內容我已經忘記了,我只知道當時送別的場面很悲壯,也很淒涼。

在我的印象裡,燕太子丹是因為秦王暴虐無道,所以為了為民除害,所以派荊軻去刺殺秦王,所以他應該是算一個好人。但我讀完這本書後,我才發現,原來事情完全不是我想的那樣!


太子丹的刺秦路


燕太子丹小時候在秦國當人質,當時秦王對他很不好,所以太子一直懷恨在心,想要復仇。也就是說,他刺殺秦王的目的並不是為了天下蒼生,也不是因為秦王暴虐無道,事實上這時的秦王還沒統一天下,根本也還沒開始暴虐之途。燕太子丹殺秦王的目的只有一個,就是報私仇。

他把這個想法跟他的老師鞠武講時,鞠武認為萬萬不可。太子如果逞匹夫之勇,反而會為燕國帶來禍害。但是太子聽不下去,甚至太子還裝睡、假裝沒聽到。鞠武老師沒辦法了,只好推薦太子去找田光這個人。

於是太子就把田光奉為座上賓,田光也答應太子要幫忙。但是過了幾個月,田光都沒什麼動靜,太子就有點不太相信田光。

「這幾個月我一直在觀察太子的門生,但是您這些門生裡面並沒有可以擔此重任的人。」田光如此對太子說。

其實門生裡面有一個秦舞陽,秦舞陽13歲就殺人不眨眼了,但田光覺得秦舞陽不行,只能逞小勇,無法成大事。於是田光向太子推薦荊軻。太子聽到田光這麼說,就請田光幫忙找來荊軻,並拜託田光,不要把這刺秦的消息洩露出去。

找來荊軻後,田光卻自殺了!因為他認為太子不相信自己的為人,不然不會強調「請不要洩露出去。」這可是對他為人的奇恥大辱!於是田光只好以死來明志。

後來,太子見到荊軻,荊軻說要去殺秦王可以,但是一定要準備好三件事:

一是樊于期將軍的人頭、二是地圖、三是好的助手。


荊軻百般無奈


荊軻萬萬沒想到的是,當荊軻向太子要樊將軍的人頭時,太子竟然說樊將軍來投靠他,不忍心殺掉樊將軍。荊軻聽到這裡就深覺無奈,「你要不惜一切去殺秦王,結果卻一個人頭也不願意給我?」

荊軻只好自己去找樊于期將軍,樊于期將軍佩服荊軻,也贊同他的決定,於是就自殺了,把頭獻給荊軻,以利刺秦。

拿到樊將軍的頭顱後,荊軻想再等一個他心目中的助手,但心急的太子已經等不下去,於是讓秦舞陽擔任助手,並強迫荊軻出發。

易水送別之後,荊軻終於見了秦王。沒想到當下秦舞陽竟然嚇得臉色發白、四肢發軟,差點就露了餡,幸好荊軻幫秦舞陽穩住陣腳。

而當荊軻好不容易走到最後一步,順利地一邊向秦王解說、一邊打開地圖後,拿起藏在地圖裡的匕首,一刺!

不!荊軻並沒有馬上刺下去!荊軻拿起匕首後,竟然是拿著匕首對著秦王說:「秦王啊秦王,你投降吧!如果不投降,我就要刺下去了!」

哇咧,哪有人刺殺是這樣刺殺的啊?怎麼還給秦王有反應的時間?結果當然就是刺殺失敗了。後來,秦國當然就滅了燕國。


我的三個體會


看完這個故事,我心裡著實有三點體會。

第一點,燕太子丹為了自身的復仇,選擇對了對燕國最危險的方式,甚至棄燕國人民於不顧,要與秦王同歸於盡。這個告訴我們,當我們決定做一個行動之前,一定要先審慎思考這行動的後果。慎思明辨才能篤行。如果情感大於理智,沒有思考就貿然行動,那只會自招毀滅。

第二點,荊軻知道刺秦沒有重來的機會,所以準備工作一定要周全,其中同伴也是很重要的一點。荊軻被迫跟秦舞陽搭擋,果然秦舞陽在秦王面前就已經嚇得屁渷尿流,更別說要刺秦了。這告訴我們,「不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友。」伙伴是讓我們可以往前走的重要條件,魯夫也是要找齊船員才能出海找ONE PIECE的。

第三點,荊軻拿出匕首,要刺殺秦王的當下,竟然還猶豫不決,要秦王自己選擇要投降還是要死。這麼重要的當下,沒有一刀刺下去,還在講些有的沒的,那事情當然不會成功了!這告訴了我們,做事情千萬不要三心兩意,當機會來臨時,沒有把握好,下一秒機會可能就溜走了!

以上,就是我讀完大秦三部曲,共四篇心得,感謝各位收看。


延伸閱讀:

《大秦三部曲》原來這才是讀歷史!

令人膽顫心驚的《秦始皇- 一場歷史的思辯之旅》

2016年3月19日 星期六

《帝國崛起》機會來臨時,您準備好了嗎?

作者:楊坤仁 (2016/03/19)


秦國的機會


春秋時期,秦國已經是西方霸主,然而卻遲遲無法攻下中原,因為中原有另一個強國—晉國,晉國在晉文公的治理下 ,秦繆公總是屢攻不下。

後來晉文公死後,秦國卻也在殽山一役受了重創,自此秦國與晉國之間時勝時敗,終究沒有一國可以攻下對方。

這一天,秦國的機會終於來了!

春秋晚期,晉國爆發了晉國史上最大的內亂,晉國內部六大卿家架空了晉君,掌握了國政。這六大卿家皆想解決掉其他卿大夫,然而經過一番混戰後,最後只剩智伯、韓、趙、魏四大家。

智伯原本已降服了魏氏及韓氏,準備圍攻趙氏,就在智家已勝利在望,即將拿下晉國的統治權時,沒想到韓趙魏採合縱之計,反過來卻滅了智伯。後來韓、趙、魏三國瓜分了晉國,晉國滅亡,春秋時代結束,自始進入戰國時代。這就是所謂的三家分晉。

三家分晉後,強大的晉國勢力已不再,秦國趁機直入中原的機會終於到來。

秦國的遺憾


BUT,人生就是充滿了BUT!

這原本是秦國直入中原的最佳時機 ,沒想到秦國這時候也是抱著頭在燒。秦國此時「會往者厲、躁、簡公、出子之不寧,國家內憂」,連續七世的國君受到大臣的操縱與玩弄,機會就這樣溜走了。錯過了這次機會,秦國在幾百年後,才終於統一了天下。

「人生最大的遺憾?當你心中真正想要的東西就出現在你眼前,但你得不到他,因為你沒準備好,你的條件不夠。想要把握住機會,就必須在平時蓄積自己的實力,把一個個條件準備好,這樣等機會來臨時,才能緊緊抓住,機會永遠只屬於有準備好的人。」

在寫這一篇時,剛好看到李河泉老師的「用準備取代抱怨」一文。




機會只屬於準備好的人


機會只屬於準備好的人,在對的時間,您有沒有能力去做那件對的事?
或者你只能眼睜睜看著機會溜走?

機會來臨之前,
您,做好準備了嗎?